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 こんにちは！ 

加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジです。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は「商品を作ろう」の授業を行いました。

最初の説明で「売り物になるように丁寧に袋詰めをしてください」と伝え、

割りばしと箸袋をそれぞれ44本数えて用意し箸袋に入れ、

透明の袋にきれいに詰めて1袋22本入りの割りばし袋を２袋作っていきます。

作る前に「買う人の気持ちを考えて作る、丁寧に作る」など、

意気込んでいるお子さんもいました！

皆さん集中して取り組んでおり、

商品になるようなきれいな割りばし袋が出来ていました。

きれいに詰めることが苦手なお子さんもいたので、

職員が必要に応じて声掛けを行い完成させることが出来ました！

★オンライン相談も行っています！何でもお気軽にお声がけ下さい！！★

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中高生の就職応援団

加古川の就労準備型 放課後等デイサービス

ナインカレッジ

加古川市野口町長砂1174-1

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加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジです。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日はエクセルでカレンダー作りを行いました。

今回はカレンダーを作り慣れているお子さんがいらっしゃったので、

一部のお子さんに関数を使ったカレンダーを作ってもらいました。

操作が難しい様子で、

説明書とスタッフの指示をよく聞きながら進めていき、

時間内に完成させることが出来ていました。

完成すると「やっとできたー！」と言ってUSBに保存して、

「次来た時に画像入れます」と言ってパソコンを片付けていました

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今日はプログラミングで手回し発電機を作りました！

ブロックには、集中力・思考力・想像力・空間認知能力など、

能力の向上が期待できると言われています。

皆さん手順書を見ながら黙々と進めることが出来ており、

完成するとハンドルを回して発電させて電球を光らせていました

組み立て方が分からない時は職員を呼び、

一緒にどうやって組み立てるかを考えて完成させることが出来ました。

電球が光ると「おぉ！光ったー！！」と嬉しそうにしていました

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今日はドット絵を行いました。

エクセルのセルの大きさを調整して1つ1つに色を付けて完成させていきます。

見本の絵を見ながらどの位置に何色があるかを見て、

色を付けていきます。

皆さん好きなイラストを選び集中して取り組むことが出来ていました！

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昨日はエクセルで表計算を行いました。

エクセルの関数が使えるようになると、作業を効率よく進めることが出来ます。

足し算引き算から順番に進めて行き、

慣れてくるとオートSUMを使って計算していきます。

どうやって計算したらいいのかが難しいお子さんには、

職員が声掛けを行いながら入力をしていき、

完成させることが出来ました

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今回はペーパータワーの授業を行いました！

A4の紙を折ったり、丸めたり、切ったりしてタワーを作っていきます🗼

バランスを考えながら乗せたり、土台をしっかり作らないと、すぐに崩れてしまいます😨

「下段を固めたら、どんどん積み重ねていく！」と、作戦を立てながら取り組んでいました！

個人戦のあとは、チームを作って協力しながらタワーを組み立てていましたよ📜

次回も中高生の就職に関する情報をお届けします。

今後とも加古川の就労準備型 放課後等デイサービス ナインカレッジをよろしくお願いいたします。

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昨日は、トイレットペーパーの芯を使った工作をしました！🧻

両面テープを貼って、その上から糸を綺麗に巻きつけていました🧶

「隙間を作らないようにするのが意外と難しい💦」

「時間経つのあっという間だった～」

と話し、授業の最後までとても集中して取り組んでいたみなさんでした＾＾

糸を巻いたあとは、ペン立てやケーブルホルダーにして実用的なアイテムになりました✨

次回も中高生の就職に関する情報をお届けします。

今後とも加古川の就労準備型 放課後等デイサービス ナインカレッジをよろしくお願いいたします。

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今日は感情を知ろうの授業を行いました。

自分や他者の感情を知ることで、

感情を言葉で表現することの大切さを知る事を目的に行いました。

例題にある感情が＋の感情(嬉しい感情)、中間の感情、－の感情(嫌な感情)

の３つのうちどのグループに入るかを分けていきました

グループ分けが終わると、「この感情は何になるかな」と

皆さんで答え合わせをしていきながら、

楽しく取り組みました！

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今日は感情を知ろうの授業を行いました。

自分や他者の感情を知ることで、

感情を言葉で表現することの大切さを知る事を目的に行いました。

例題にある感情が＋の感情(嬉しい感情)、中間の感情、－の感情(嫌な感情)

の３つのうちどのグループに入るかを分けていきました

グループ分けが終わると、「この感情は何になるかな」と

皆さんで答え合わせをしていきながら、

楽しく取り組みました！

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今日は封筒の仕分けを行いました。

大小異なる封筒を営業課、設計課、人事課など5つの課ごとに分けて皆で協力して仕分けていきます。

課ごとの仕分けが終わると各自担当の課を決めて、

さらに名前ごとに仕分けて枚数を数えます。

その後他児や職員に、封筒の数が合っているか確認をお願いしました。

中には、１回で合格出来るように２重確認をしているお子さんもいました！

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今回は綿棒つみを行いました！

綿棒を「井」の字に次々と積み上げて綿棒タワーを作っていきます🗼

集中して指先を使い、キレイに積み上げていかないとすぐにタワーが崩れてしまいます(TT)

まずは1人で黙々と練習を重ね、慣れてきたらペアを組んで対戦しました！

4分間、集中して積み上げていくも時間半ばで崩れてしまい、悔しがるペアも

2回対戦を行い、どのペアも1回目より2回目の方が多く積み上げることができて喜んでいました♪

以上、綿棒つみについてでした！

次回も中高生の就職に関する情報をお届けします。

今後とも加古川の就労準備型 放課後等デイサービス ナインカレッジをよろしくお願いいたします。

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