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 こんにちは！

加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジの平尾です。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、お仕事調べの授業がありました。

皆さん、どんなお仕事を調べようか迷っておられました。

中には修学旅行で行った、テーマパークの中ではどんな仕事があるのか興味を持ち調べておられました。

パーワポイントで背景画像をつけて、貼り付ける写真をインターネット調べたりと

一生懸命に取り組んでおられました。

授業が終わると「疲れた～！！！」と背伸びをされてました。

★オンライン相談も行っています！何でもお気軽にお声がけ下さい！！★

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中高生の就職応援団

加古川の就労準備型 放課後等デイサービス

ナインカレッジ

加古川市野口町長砂1174-1

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加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジの平尾です。

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本日は綿棒積みを致しました。

はじめは50本を数え、一人で積み上げていきます。

次に2人一組になり積み上げていきます。

2人の気持ちを合わせていくと積みあがっていきます。

途中で崩れること「あ～！」と声も出ますが、また初めから積み上げて

ていきます。何度もチャレンジしておられました。

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今日は、新聞の文字探しを致しました。

前回とは違うメンバーでしました。

皆さん新聞の真剣に文字と向き合い「スタ－ト」の合図で文字探し。

「どこ？」「ない」と言われながら皆さん頑張って文字を探しておられました。

今回は「年」「4桁の数字」を見つけ、発見すると「あった-」と大喜び！！！

最後は丸をしたところを忘れずに、数を数えました。

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ジョブトレーニングでクリップの仕分けを致しました。

何回もされているので皆さん素早く取り掛かっておられました。

色ごとに分けられ(^^)/

クリップを数えて

最後まで数を数え終わりました。

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避難訓練をいたしました。

『地震だ！」とスタッフが声を掛けると素早く机の下に

揺れが収まるまで机の下に‼

近くの野口南小学校まで歩いてみました。

道が狭い所や広いところ、安全を確認しながら避難経路の確認を致しました。

帰って皆さんホットしたご様子でした。

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今日は、会話のマナ－の授業がありました。

始めに例文の会話のどこがいけないかを考えました。

色々と意見の交換をしました。

①話は最後まできく。

②相手の話を聞いてから、意見を述べる。

③相手の顔を見て、話を聞く

と、約束をしてか、グル-プワークにチャレンジ！！！！

ドキドキしながらカ-ドを引いて、答えを考えます。

楽しい時間を過ごせました。

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レクリエーションでは新聞での文字探しをしました。

みんな新聞を配られる時から、どれにしようか悩んでいます。

沢山、数字や文字の書かれたものを選び文字探しにチャレンジ！！！

数字も4桁や漢字が1文字。例えば「体」をたくさんの中から探します。

利用者さんの中になかなか見つけられなくてスタッフに助けを求める方も…

スタッフと一緒にに探します。

みんなで文字探しを楽しみました。

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プログラミングの授業がありました。

ロボットをプログラミングして動かすという授業です。

一度したことがある方はブールシ-トの上に道路を作り楽しんでおられました。

初めはの方はまずは机の上で練習をして思い通りに動かせるようになってから

大きい道路にチャレンジれてました。

みんな、譲り合いながらロボットを動かし「交通事故が発生しました‼」と

楽しんでおられました。

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今日は、ビーズの仕分の授業がありました。

黄色系、青色系、赤色系、透明、色が混じっているもの、と仕分けをしました。

色分しけで自信がないものはスタッフに聞き確認しながら作業を進めていました。

次に数を数えるられましが、ビースが転げ落ちたりと大変でした。

スタッフに色が合っていか数が合っているか、確認する間、ドキドキしながら待って…

合っているとガッツポーズをされてました。

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今日は、ジョブトレーニングの指示票を見ながらカードをえらんでいきました。

カードケースの中に間違ったカードが入っているのを見つける人

計算が早くできる方など、一人一人にあったやり方でチャレンジされておられました。

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今日は、パソコンを使って文章を作っていきました。

ワードで文章入力の練習をしました。

解らない所はスタッフに聞きその都度、解決しておられました。

黙々と真剣に取り組んでおられました。

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昨日はパソコンを使って11月のカレンダーを作りをしました。

自分の好きなイラストや図をインターネットからさがし貼り付けておられました。

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ナインカレッジです。

お仕事で受ける電話という設定なので、

普段電話するときとは違う対応の仕方にとまどい、

実践練習では緊張していましたが、

それでも、2回目の番が回ってくると、

少し慣れて、1回目よりもずいぶんスムーズに

応対できていました

もっともっとなれて、笑顔で応対できるようになってほしいです

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ナインカレッジです。

事業所内が、ちょっぴりハロウィン仕様になりました。

 来週からは、ハロウィンのペーパークラフトを行う予定です

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ナインカレッジです。

昨日のカリキュラムで、連想ゲームをおこないました。

前半は、ヒントを見ながらみんなで一緒に考えていきましたが、

後半、プリントに書かれたヒントを読みながら自分一人でやってもらうと・・・

意外に難しかったようです。

でも、大丈夫。

職員が個々に少しだけヒントを出しながら、楽しくやり遂げることができました。

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ナインカレッジです。

今日は、ビジネスマナーのひとつとして、

電話の取り方について学びました。

スライドを観ながらのレクチャーの後は、事業所の電話を使って、

職員がかける側の役をして対応の練習をしました。

普段、家族や友人と電話で話すときとは勝手が違うので戸惑いもあったようですが、

まずは《例》の通り真似して言うことと回数を重ねることで、

電話を受けることに慣れていってほしいです。

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ナインカレッジです。

タイピング練習の時間、基礎練習の後は、

タイピングソフトで入力の練習です。

特に決められたソフトを使用しているわけではなく、

たくさんある無料のアプリを利用して、

それぞれ好きなもので練習します。

単語を入力するものから歌詞を入力するものまで、選ぶアプリも様々で、

楽しくて、あっという間に終了時間になってしまいます！

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ナインカレッジです。

今月2回目のカレンダー作りの時の様子です。

特別な日に、とっておきのアイコンを作って入れたり、

日付をすみっこに入れて、書き込みできるスペースを確保したり、

とにかく好きな画像をたくさん詰め込みたいから、

カレンダーの部分はできるだけ小さくしたり、

今回も個性豊かなカレンダーができました。

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ナインカレッジです。

ジョブトレーニングのひとつ、クリップの仕分けの時の様子です。

みんな、すごい集中力で仕訳けています！

特大サイズ

カラー付き

それに、シンプルなクリップの、大・中・小

それがミックスされたものを計りで計量して仕訳けていきます。

シンプルなクリップの、大・中・小が

わかりづらいので集中が必要です。

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ナインカレッジです。

ブログやインスタグラムの為に、写真を撮ることが恒例となっています。

写真を撮られても緊張することは少ないようです。

・・・というか、

近頃では、写真を撮ろうとしていることを察知して・・・

ピースサインや、お見せできませんが満面の笑顔ショットが取れることも！

自然な様子を撮りたいのでちょっぴり複雑ですが、

これも、自分に自信が持てるようになってきたのだと思います。

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ナインカレッジです。

こちらは、漢字ビンゴを行った時の様子です。

これは、タテ３×ヨコ３マスの中にお題に沿った感じを9つ記入し、

順番に発表しながらビンゴを競うもので、

楽しく漢字が学べるカリキュラムです。

今日は、1回目は『きへん』

2回目は『さんずい』で、行いました。

自分で考えて９マスを埋めるのはなかなか大変なので、

ヒントとして、新聞を使います。

よくパーティーなどで行うビンゴカードとは違い、

小さな9マスのビンゴですが、意外にすんなりとは埋まりません。

優位に進めるために、他の人が書かないような難しいものを探したりなどの

駆け引きも楽しみのひとつです

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ナインカレッジです。

エクセルを作ったカレンダー作りも、少しずつ慣れてきました。

職員手作りのマニュアルがあれば、一人でできる場合もありますが、

どうやら、ナインカレッジの皆さんは、エクセルよりも

ワードやパワーポイントの方が得意な人が多いみたいです。

それでも、工夫して楽しみながら作っているようです。

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ナインカレッジです。

緊急事態宣言が解除になりましたね。

外出先の際には、いろいろなルールがあると思います。 　

これは、ナインカレッジの来所時のルールです。

体温計は、このご時世、もちろん《非接触型》です！

おでこに『ピッ！』と、わずか1秒。

便利になったものです。

体温がいつもより高い時には、腋下体温計で計りなおしますが、

この体温計のおかげで、

来所時間が重なっても、ほとんど待たずに検温できます。

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ナインカレッジです。

昨日のプログラミング時の様子です。

2年目の皆さんは、答えが無くてもできるようになったり、

キャラの形や色、動きなどを自分流にアレンジしたりと、

『できる』から『楽しい』や『得意』へと変化がみられることがあります。

私たちスタッフにとっても、とてもうれしい事です！

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ナインカレッジです。

今月は、数回、面接練習のカリキュラムがありました。

これから進学や就職を迎えるにあたって、

何度も参加することで、

必要以上に緊張することなく、

適切に受け答えしながら自分のことを伝えられるようになっていってほしいです。

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ナインカレッジです。

タイピングやワードの時間には、

必ず初めに基礎練習を行います。

制限時間5分の中で、文字数や正確さを計っていきます。

次に50音の入力を行います。

それぞれの基礎練習が終わるごとに各自で結果を記録しています。

そして、職員と共有し、励ましたり、伸びた部分を褒めたりすることで、

モチベーションを上げるようにしています。

それぞれペースは違いますが、みんな少しずつ伸びていきます。

速く正確に打てるようにすることも目標のひとつですが、

たのしみながらブラインドタッチを身につけていってもらいたいです。

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ナインカレッジです。

今回のアナログゲームは、最初は《UNO》のチームと

《アルティメイトジェンガ》のチームに分かれておこないました。

後半は、《カタカナーシ》をすることに。

当初、順番の回り具合を考えて、2チームに分かれて行うつもりでしたが、

子どもたちの提案で、順番が回ってくるのは少なくてもいいから

みんなでやろう！という事になりました。

以前もご紹介したこの《カタカナーシ》。

お題をカタカナを使わずに当ててもらう単純なルールです。

でもでも、それが難し～～～い‼

夢中になっている間に、あっという間に終了の時間に。

きょうは、たとえ待ち時間が長くてもみんなでやりたいという優しさと、

その楽しさを改めて感じた、そんな時間でした。

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ナインカレッジです。

ジョブトレーニングのレギュラープログラムのひとつ、ビーズの仕分けの時の様子です。

回数を重ねるごとに、やり方を覚え、慣れていき、

職員のアドバイスがなくてもできるようになり、

もっと正確に早くできるようになるのにはどうすれば良いか、

徐々に自分で考えて工夫するようになっていきます。

おこなっている時のようすが、

まるで熟練の職人のように見える時があります。

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ナインカレッジです。

今回の伝票計算のテーマは、おでん屋さんです。 

迫りくる台風の影響で少し肌寒いこんな日は、おでんが恋しくなります。

味の染みた大根や厚揚げ、たまご・・・

食べたいです！

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ナインカレッジです。

帰宅するとき、自転車などで自分で帰ったり、保護者の方がお迎えに来られたり、

送迎便を利用したりと、帰宅方法も様々です。

これは、とある日、先に帰っていく人たちを見送る子どもたちが

「さよなら～！」

「またね～！」

と、笑顔で見送っている様子です。

・・・とても良い表情をしていますが、お見せできないのが残念です！

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ナインカレッジです。

これは、ジョブトレーニングのひとつ、《ボルト・ナット》の時の様子です。

5種類の長さのボルトを図面の通りに留めていきます。

たくさんのボルトを正確に留めるのは、なかなか大変です。

指示書にはA～Eの5種類があり、Aから始めて、出来上がったらそこにプラスしてBを留めていきます。

Cまで、少しずつ増えていきます。ここまでは、場所のみの指定です。

DとEはそれぞれ独立した指示書で、長さと位置が指定されていて、Dは図面、Eは文字のみです。

出来上がったら、他の人や職員に点検してもらいます。

 時間が来ると、出来ていてもできていなくても今度は取り外す作業です。

外した後、バラバラにならないようにボルトとナットとワッシャーをかるく留めておきます。

みんな、今日もよくがんばりました！！

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ナインカレッジです。

人気のカリキュラムのひとつのパワーポイント。

今回は、自分の好きな、人やアーティスト、もの、事柄、集めているもの

などについて、成り立ちや仕組みなどを調べて発表しました。

また、調べた事柄を自分で文章を考えて入力するのが目的ではなく、

インターネットで調べた画像や文章をコピーして貼り付け、

重要なところだけ色を変えたり、必要ないと思うところを削除したり、

その他、パワーポイント特有の編集に重点をおいて行いました。

ちょっと面倒な手順も、自分の好きな領域だと楽しく行えますね

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ナインカレッジです。

《ビーズの仕分け》には、色で分ける時と形で分ける時のふたつのパターンがあって、 

余裕のある人は、両方を合わせた方法で行うこともあります。

指示書に沿って仕訳けていき、出来上がった人同士で交換して他の人が仕訳けたものを点検します。

職員が点検を行うこともあります。

仕訳けた人も点検した人も、責任をもってサインします。

足りないパーツがある時は、声掛けして他のトレーから分けてもらいます。

わからない人がいると、慣れた人たちが自然と教えてあげています。

時には、励ましている姿もみられます。

仕訳けているうちに、自然と集中していきます。

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ナインカレッジです。

これは、ワードの入力スキルをアップするための練習です。

ワードを使ってのプログラムがいくつかありますが、

文章を入力する前には、ホームポジションと50音の入力の練習を必ず行います。

そのあと、《文章を作ろう》では、スキルの習得度合いによって、

4字熟語や短めの文章、検定の練習問題などの入力を行います。

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ナインカレッジです。

このカリキュラムでは、名言や格言、文学作品などをお手本に、

ペン習字をおこないます。

子どもたちが親しみやすいものを選んでいますが、

有名人や実物の言葉だけではなく、人気キャラクターのセリフなども取り入れています。

自分の名前や住所を練習する場合もあります。

速く終わらせるのが目的ではなく、ゆっくり丁寧に書く様伝えています。

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今日のジョブトレーニングは、クリップの仕分けです。

色付きのものは比較的わけやすいですが、シルバーのものは、

大きさをよく見て分けないといけないので、 結構大変です。

分け方もそれぞれ個性的ですが、

一定のルールの範囲内で個々のやりやすい方法を尊重しています。

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ナインカレッジです。

今日は、伝票計算の授業がありました。

身近な飲食店のメニューの注文を模して、

電卓を使って計算する訓練です。

おなかがすく時間にやるのはは、ちょっと酷かもしれません

注文票をやり終えたひとから、電卓の伝票算の練習問題をおこなっていきます。

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これは、自分をみつめなおしたり、新たな自分を発見したり、

自分のことをもっと好きになってもらうためのプログラムです。

誰にも見せたくない人は見せなくても良いし、

発表したい人は発表してもよいというルールです。

みんな、最後のテーマを書くときに一番時間がかかるようです。

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ナインカレッジです。 

みんなが楽しみにしているカリキュラムのひとつ、『アナログゲーム』。

今回は、2チームに分かれて、《キャプテンリノ》と《カタカナ～シ》をしました。

《キャプテンリノ》は以前ご紹介しましたので、

今回は、《カタカナーシ》をご紹介します

黄色い方を上にしておいてあるカードから1枚引き、

裏に書いてある1～6のお題の中から次の黄色いカードに書かれた番号の言葉を

カタカナを使わずに説明して当ててもらうゲームです。

簡単なルールですが、カタカナを使えないと言うのがとても難しく

出題者は語彙力を、回答者はそれに加えてひらめきを必要とするゲームで

今日もとてももりあがりました

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ナインカレッジです。

今日から9月。

すでに新学期を迎えている学校もありますが、

今日からのところが多いようです。

ナインカレッジでは、毎月初めの来所時に新しい日報用紙を書きます。

来所した日付とその日のカリキュラムの内容等を書くようになっています。

これも、将来の就労時に向けての訓練のひとつです。

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ナインカレッジです。

いろいろあるアナログゲームの中で、

ルールがわかりやすくて楽しいのが『ノアの箱舟』です。

カードに書かれている動物のフィギュアを、船に見立てた不安定な土台に乗せていきます。

大きさや重さが様々で、なかなかうまくいきません。

でも、載せる位置や向きを工夫しながら進めていくのが楽しいゲームです。

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長期休暇中や土曜日には課題学習の時間があります。

学校の宿題や家庭学習の教材など一人ではなかなか進まない課題も

みんなと一緒なら集中して取り組めることも多いようです

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特別展示で《火星の隕石》と《はやぶさ2》のレプリカが展示されていました。

こちらは、14階の展望台から見た景色と、プラネタリウム館を上から見た写真です。

左側が明石大橋、右側が淡路島です。

先日の悪天候続きが嘘のような好天に恵まれた二日間でした！

1日目は14階の展望台に行く時間がありましたが、

6人乗りのエレベーターが2分に1回あるだけだったのと、みんな3階の展示物に夢中で時間がなくなり、2日目は展望台には行けませんでした

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昨日と今日、明石天文科学館に行ってきました。

館内は、二日ともとても空いていたので、ゆっくりと見学することができました。

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人気のカリキュラムのひとつ、パワーポイントの時の様子です。

今回は、『夏』というテーマでスライドを作りました。

さあ、発表の時間です！

せっかく楽しみにしていた修学旅行が、延期になったそうです

どうか行けるようになるよう、祈るばかりです

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きょうは、沢山あるプチブロックの中から好きなものを選んで組み立てました。

みんな、時間いっぱいまで一生懸命とりくんでいました。

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今日は、これまでおこなったスクラッチプログラミングの総集編。

水中を背景に生き物などを配置して自由に動かしたりして

自分だけの水族館作りです。 

苦手意識の強かった人も、楽しくできるようになってきています。

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ナインカレッジの田中です。

きょうは、エクセルの練習の一環としてカレンダー作りを行いました。

罫線や文字の色形など、思い思いの1枚を作成しました。

みんな、自分で工夫しながら楽しく作れたようです

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こんにちは。

ナインカレッジの田中です。

きょうは、ビーズ仕分けのジョブトレーニングの中身を少しご紹介いたします。 

形で分けたり、色で分けたり、

指示書の内容を自分で読んで分けていきます。

段階に合わせて、難易度の異なる指示書を用意しています。

他の人が仕訳けたものをチェックするのもトレーニングのひとつです。

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こんにちは。

ナインカレッジの田中です。

人気のカリキュラムのひとつに『アナログゲーム大会』があります。

色々あるアナログゲームの中からどれをやりたいかは子どもたちの意見も踏まえて決めていて、

大体はふたつのグループに分かれて別々のゲームを行うことが多いです。

でも、今日は、全員が『UNO』を希望し、全員で一緒に楽しみました。

通常4人前後で行うことが多いゲームなので、

全員で行うとなかなか順番が回ってこなかったり上がりづらかったりするのですが、

早く上がった人は山札を切ったり応援に回ったりと時間いっぱいまで楽しみ、

最終的には全員上がることは出来ませんでしたが、

それもまたとても楽しかったようで、みんな笑顔で終えることができました

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 こんにちは。

ナインカレッジの田中です。

先週、DREAM加古川店でお仕事体験をさせて頂きました。

DREAM加古川店ではどんなお仕事をしているのかを教わったり、

普段見ることのない、車の下側やボンネットの中を見せて頂いたり、

オイル交換やタイヤ交換など貴重な体験をさせて頂き、

また、暑い時期に外で仕事をすることの大変さを知る良い経験になりました。

安全への配慮やこまめに水分補給や休憩の時間を設けて頂き、

安心して参加することができました。

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 こんにちは。

ナインカレッジの田中です。

レクリエーションでアナログゲームをしているときの様子をご紹介します。

《キャプテンリノ》屋根と壁に見立てたカードや駒を順番に積み上げていくゲームです。

次は、《はぁっていうゲーム》カードに書かれた複数のお題をそれぞれが演じ、

誰がどのお題を演じているのかを当てるゲームです。

普段は、スマホやゲーム機で遊ぶ機会の方が多くなってきている今日この頃、

対面で行うゲームは新鮮でとても楽しそうでした。

アナログゲームを通して、他者への気遣いや適切な距離感、関わり方を

楽しく身につけていってほしいです。

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こんにちは！

加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジの吉野です。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①パソコン（文章を作ろう）　②描いて伝えて　の授業がありました。

②描いて伝えてでは、絵と名前で交互に入れ替えながら1人ずつスケッチブックに書いて伝達していきます。

最後までうまく伝わることを目指す伝言ゲームです。

今回は、スケッチブックを３冊使ってしてみましたが、わりと効率よく回せたと思います(^^♪

皆さん頑張って、最初から最後まで変わらずに伝達できていたことが多かったです！

私も参加して牛の絵を描いたのですが、それを見て次の人は「いぬ」と書きました...😢

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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①プログラミング　②丁寧な字を書こう　の授業がありました。

①プログラミングでは、タイピングゲームを作っていきました。

内容的に少し難しくなってきましたので、基本の確認もしていきました(^^♪

②丁寧な字を書こうでは、字の練習をした後は、自分の好きなぬり絵で綺麗に塗っていく練習をしました(^^♪

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今日は、①課題学習　②描いて伝えて　③モザイクアート　④ジョブトレーニング　の授業がありました。

②描いて伝えてでは、ナインカレッジでは初の授業になります。

まず７つのお題が書かれたカードを1枚引いて、お題の中から1つ選んで絵を描きます。

その後、描く内容を絵と名前で交互に入れ替えながら1人ずつスケッチブックに書いて伝達していきます。

最後までうまく伝わることを目指す伝言ゲームです。

スケッチブック1つですると、することがない人が多数でてしまい、途中から２つ使ってしました。

人によって書くスピードも違い、なかなか進めるのが難しかったのですが、

楽しんでくれている様子であったので良かったです(^^♪

次回は、スケッチブックをもっと増やして、やってみたいと思います。

途中で体操服から病院に変わってしまったりして、なかなか面白かったです！

③モザイクアートは、みんなで1枚の大きなドット絵を作ろう！という取り組みです。

それぞれ丁寧に色を塗っていきました。何が出来るかは、後の楽しみです！

④ジョブトレーニングでは、プチブロック作りをしました。

細かい作業であるため、苦手な人もいましたが、一生懸命に頑張ってできていたので良かったです(^^♪

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今日は、①丁寧な字を書こう　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

①丁寧な字を書こうでは、皆さんゆっくりと丁寧に書くことを心掛けて練習していきました。

字を書く練習が終わった人は、ぬり絵ではみ出さないように意識して練習していきました(^^♪

②パソコン（タイピング）では、基本練習をした後は、自分の好きなタイピングゲームで楽しんで練習していきました！

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今日は、①プログラミング　②アイロンビーズの仕分け　の授業がありました。

①プログラミングでは、今回から新しいレッスンとなりました。

「コンピューターへの入力」をテーマに、タイピングについての知識、スキル向上にチャレンジします！

作りかけのタイピングゲームを頑張って完成させていきました(^^♪

②アイロンビーズの仕分けは、皆さん少しずつ慣れてきたので、時間内に完成させる人が多かったです！

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今日は、①ジョブトレーニング　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

①ジョブトレーニングでは、ビーズの仕分けをしました。

皆さん、かなり慣れてきており早く正確にできるようになってきています！

余裕のある人は、好きな色や同じ色に揃えたりして仕分けていました(^^♪

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今日は、①課題学習　②ラベル作り　③④パワーポイント　の授業がありました。

②ラベル作りでは、後の郵便物の仕分けのジョブトレで使うための郵便ラベルを作りました。

ラベルを作った後は、封筒にラベルを貼っていくという作業をしました。

まっすぐ綺麗に貼ることを心掛けて、沢山貼ることができました！

③④パワーポイントでは、自分のイチオシのものについてプレゼン作りをしました。

最後に発表してもらいましたが、画像を綺麗に配置したり、コメントを分かりやすくまとめていたりして、

皆さん上手に作っていたのには驚きました！

途中でクイズを入れたり、次回予告をいれたりして、人を惹きつける工夫をしている人もいましたよ(^^♪

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今日は、①ジョブトレーニング　②エクセル　の授業がありました。

①ジョブトレーニングでは、アイロンビーズの仕分けにチャレンジしました！

色別に分けていくのですが、ピンセットを使ってするので、指先の訓練や注意力を鍛えることができます。

かなりの集中力が必要となりますので、疲れを見せる人もいましたが、最後まで頑張りました(^^♪

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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①課題学習　②ジョブトレ　③④パワーポイント　の授業がありました。

②ジョブトレでは、ピッキングの練習をしていきました。

皆さん真剣に間違えないように頑張っていましたよ(^^♪

③④パワーポイントでは、自分の興味のあることについてのプレゼンテーションを作っていきました。

今日は、授業の開始前から「発表する！」という人もいました！

皆さん静かに集中してプレゼン作りをしていました。

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今日は、①プログラミング　②プチブロック作り　の授業がありました。

②プチブロック作りでは、100均で売っているプチブロックを組み立てました。

時間を区切って、最後は分解して元に戻すところまでしました。

①集中力を高める　②注意力を鍛える　③指先を動かす　④理解力を高める　という効果が期待できると思います！

皆さん、集中して取り組めました(^^♪

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今日は、①ジョブトレ　②プログラミング　の授業がありました。

①ジョブトレでは、ボルト・ナット付けをしました。

設計図をみながら、止める場所を間違えないように確認しながらできました(^^♪

中には、「受験で出るから学校でやってる！」と手慣れている人もいましたよ！

②プログラミングでは、シューティングゲームを作って楽しみました(^^♪

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今日は、①課題学習　②ドット絵を作ってみよう　③名刺作り　④エクセル　の授業がありました。

②ドット絵を作ってみようでは、意外に集中力がいるため、「疲れた！」という声が聞こえてきましたが

皆さん最後までやり続けることができました。

③名刺作りでは、2回目の人は下敷き作りをしました！

下敷き作りは、皆さん大好きなので意欲的にとりくんでいました(^^♪

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今日は、①プログラミング　②ドット絵を作ってみよう　の授業がありました。

①プログラミングでは、シューティングゲームの制作にチャレンジしました。

シューティングゲームについて皆さんに聞くと、インベーダーゲームをしたことがある人がいたのには驚きました！

私の小さい頃には、喫茶店に行くとテーブルがインベーダーゲームで、よくしたのを思い出しました。

最初に練習で、スペースキーを押すとネコからたまが出るという制作をしました。

キーを押すとたまが出るので、皆さん楽しんでいました(^^♪

魔法使いがお化けをやっつけるゲームができました！

②ドット絵を作ってみようでは、自分のお気に入りのキャラクターを塗っていきました！

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今日は、①服装・持ち物・身だしなみ　②パワーポイント　の授業がありました。

①服装・持ち物・身だしなみでは、クイズやワークシートで、こんな時はどんな服装が合ているか？について考えていきました。

最後は、チェックシートを使って、自分の身だしなみを確認しました(^^♪

②パワーポイントでは、自分の好きなものについてのプレゼンテーションを作っていきました！

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今日は、①課題学習　②ボルト・ナット付け　③「はぁー」ってゲーム　④パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

②ボルト・ナット付けは、今回が初めての授業でした。

120の穴があいた板の指定されたところに、ボルトを取り付けていくということをしました。

2種類のワッシャーの付ける順番も決まっていて、ナットの向きも気をつけないといけません。

正確さと器用さ、空間認知能力を身につける練習です！

終わった後は、皆さん疲れた様子でしたが、実際の板にボルトを付けること、

見取り図を見ながら指定された場所を探すこと等の要素があるため、楽しんでできていました(^^♪

その後は、③「はぁー」ってゲームで、盛り上がりました！

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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①ラベル作り　②プログラミング　の授業がありました。

①ラベル作りでは、今後の郵便の仕分けのジョブトレで使うためのラベル作りをしました。

前半の授業で利用者の方は少なかったのですが、沢山作ってくれたので助かりました！

名前を打ち間違えたり、コピー機での用紙のセットミス（私）等ありましたが、予定の半分ほどのラベルができました(^^♪

②プログラミングでは、前回までの復習とアレンジで楽しみました！

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今日は、①パソコン（文章を打とう）　②ジョブトレ　の授業がありました。

②ジョブトレでは、作業手順書をみながらビーズの色分けをしました。

赤色系、青色系、黄色系、白、透明、色が混じった物の６つの色に仕分けていきました。

あまりしていない授業であったので、戸惑って形で分けてしまう人もいましたが、説明すると色で分けていくことができました！

数を正確に数えて、シートを切るという作業もありますので、綺麗な商品を作るためには丁寧にする必要があります！

お互いにチェックします！

欠陥品もきちんと報告する人もいて、皆さん、ほとんど間違いなく作業できていました(^^♪

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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①服装・持ち物・身だしなみ　②パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

①服装・持ち物・身だしなみでは、こんな天気の日は、どういう服装が良いか？を考えていきました。

その後、鏡を見ながら身だしなみチェックをしていきました。

服に汚れはないか、爪を伸ばしすぎていないか、などなど...みんな入念にチェックしていきました(^^♪

髭のそり残しをチェック！

最後は、クイズで楽しみました(^^♪

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今日は、①プログラミング　②ジョブトレ　の授業がありました。

①プログラミングでは、スクラッチを使ってのプログラミングをしました。

「クローン」ブロックを使うと、クッキーや猫が増えてきて、動き回ります！

最後は、応用編として夜の街に雨を降らせました。

皆さん、アレンジして雨を横に降らせたり、動物や文字を降らせたりと、いろいろ試していきました(^^♪

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今日は、①課題学習　②パソコン（タイピング）　③オセロ　④名刺作り　の授業がありました。

③オセロは、土曜日の午後という雰囲気で、ゆったりと対戦していました(^^♪

④名刺作りは、ナインカレッジで初めての授業で、皆さんも初めて自分の名刺を作りました。

自分の好きなテンプレートを選んで、表面は名前や学校名、部活など、

裏面には、大切にしているものやアピールポイントなどを自由に入れていきました！

画像も自分の好きなものを探して、オリジナルの名刺を完成させました(^^♪

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今日は、①ドット絵を作ってみよう　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

①ドット絵を作ってみようでは、エクセルで作ったシートのセルに番号がふってあり、

番号に指定された色を色鉛筆で塗っていくと絵が出来上がります。

何の絵が出来るかは分からないようにして、大まかなタイトルだけで、みんな選んで塗っていきました。

みなさん丁寧に、綺麗に塗っていましたよ(^^♪

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今日は、①パソコン（タイピング）　②「はぁー」ってゲーム　の授業がありました。

久しぶりにの「はぁー」ってゲームでは、恥ずかしくないように男女に分かれてしてみました。

お題によっては、難しいと言う人もいましたが頑張っていました！

演技をした後、「ちょっと違ったかな！？」と、大盛りあがりしていましたよ(^^♪

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今日は、①ジョブトレ　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

①ジョブトレでは、初の授業でアイロンビーズの仕分けをしました。

検査作業を想定したジョブトレですが、ピンセットで小さいアイロンビーズをつまんで仕分けていくため

かなりの集中力が必要になります。

皆さん学校帰りで疲れていたと思いますが、頑張って取り組んでいましたよ！

お疲れ様でした(^^♪

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今日は、①ジョブトレ　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

早く来られた利用者さんは、授業が始まるまで折り紙をしました(^^♪

①ジョブトレでは、ビーズの形分けをしました。

手順書に書かれた順番どおりにしていない人もいましたので、声掛けしていきました。

指示された順番ですることも大切です！

②パソコン（タイピング）では、基本練習をしてからタイピングゲームで練習していきました。

お寿司が流れてくるタイピング！  スコアをつけていき、前回と比較していきます(^^♪

自分の好きな歌の歌詞を打ち込んで練習！

楽しんで練習できました(^^♪

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今日は、①課題学習　②会話のマナ－（仕事編）　③④パワーポイント　の授業がありました。

②会話のマナ－（仕事編）では、まず例題を見ながら会話に大切なことを学んでいきました。

その後、最初に学んだ大切なことを意識して、トーキングゲームをしていきました。

全体的に、質問の答えだけでなく、エピソードもよく話せており、また、話をよく聞こうという姿勢もみられました！

リラックスして、楽しくできたので、とても良かったと思います(^^♪

③④パワーポイントでは、自分の好きなものについて、プレゼンを作っていきました。

最後に前に出て、自分で作ったプレゼンをスライドショーで紹介していきました!

分かりやすく伝えようと頑張っている様子が見られました(^^♪

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今日は、①ジョブトレ　②エクセル　の授業がありました。

①ジョブトレでは、指示書を見ながらビーズの仕分けをしました。

検品作業も入念に！

完成品をお互いにチェック！

②エクセルでは、表計算にチャレンジしました。

慣れてきた人は、表作りから数字も入力して練習していきました(^^♪

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今日は、①ひっくり返しゲーム　②パワーポイント　の授業がありました。

①ひっくり返しゲームでは、今回は四つん這いでするというルールでしてみました。

1回だけ立ってしまった人がいましたが、皆さんルールを守って出来ていました(^^♪

スタッフも参加して盛り上がりました！

②パワーポイントでは、チラシ作りをしていきました。

皆さん興味のある画像を貼り付けて、コメントをいれたりと、楽しんで出来ていました(^^♪

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加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジの吉野です。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①プログラミング　②ジョブトレ　の授業がありました。

①プログラミングは、前回に続いて、太鼓をたたくとサルがジャンプしたり、くじ引きのゲームを作ったりしました。

慣れてきた人は、背景や音などアレンジして作っていきました(^^♪

初めての人も、太鼓をクリックするとサルが飛び跳ねるのを見て、大はしゃぎして喜んでましたよ！

②ジョブトレでは、ビーズの仕分けをしました。

確認作業もしっかり！

今日は、皆さん完成させることができていました。お疲れ様でした！

★オンライン相談も行っています！何でもお気軽にお声がけ下さい！！★

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中高生の就職応援団

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加古川市野口町長砂1174-1
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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①絵しりとり　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

①絵しりとりでは、ペアを組んで、時間内でどれだけ沢山続けることができるか競争しました。

絵だけで伝えるって、なかなか難しですね～(^^♪

皆さん、特徴をうまく表現して、伝えようと頑張っていましたよ！

自分達の作品をペアで発表していきました。

②パソコン（タイピング）では、基本練習をした後に、好きなタイピングゲームで楽しんで練習しました(^^♪

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今日は、①課題学習　②ジョブトレ　③ひっくり返しゲーム　④パワーポイント　の授業がありました。

①課題学習では、今学校で習っていることや、宿題などを勉強していきました。

②ジョブトレでは、指示書を見ながらクリップの仕分けをしました。

微妙な違いのクリップを仕分けるために、いろいろ工夫しているところを見られました。

大中小のクリップについて、中のクリップを右手に持って比べながら、次々と仕分けている人もいました(^^♪

③ひっくり返しゲームは、久しぶりにしましたが楽しんでできました(^^♪

スタッフも参加したのですが、体力的になかなかきつかったです！おっさんです...

④パワーポイントは、人気の授業で、みんな集中して取り組んでいました‼

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今日は、①プログラミング　②会話のマナ－（仕事編）の授業がありました。

①プログラミングでは、前回に引き続き、スクラッチを使って、太鼓に合わせてサルがジャンプしたり、くじ引きマシンを作ったりしました！

自分の好きな背景にアレンジしたりして楽しみながら取り組みました(^^♪

くじ引きの絵を自分で描いて作っていきます！

②会話のマナ－（仕事編）では、職場での会話のマナ－5か条を例題を見て考えながら学んだあと、

5か条を意識してトーキングゲームで練習しました。

人が話している時に、口をはさんでしまうということもありましたが、ルールを守ってしようと努力している様子が伺えました(^^♪

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今日は、①パソコン（文章を打とう）　②ジョブトレ　の授業がありました。

①パソコン（文章を打とう）では、時間をはかって文章入力する人も！

過去の自分と戦っています(^^♪

②ジョブトレでは、指示書をみてビーズの仕分けをしました。

数をかぞえるのが苦手な人は、数字を書いたケースを使って10個ずつかぞえていきました。

チェックを入れながら、30個や40個を数えることができました(^^♪

皆さんそれぞれ早さ、正確さが上がっており、目に見えて成長しています！

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今日は、①自分の取説　②エクセル　の授業がありました。

①自分の取説では、自分についての取扱説明書を作っていきました。

大切な人、大切な時間、おすすめポイント、自分はどんな時に機嫌が悪くなるか、機嫌の悪いときはこうしてください、などなど...

たくさん記入していきました！

自分はどんな人間なのか？と考えることも大切であると思いますし、

私たちも、その人のことをより良く知ることもできます(^^♪

②エクセルでは、初めての人は、足し算から順番に練習していきました。

「初めてやのに、だいぶ進んだ！」と満足気な人も！

皆さん、頑張っていましたよ(^^♪

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今日は、①プログラミング　②ジョブトレーニング　の授業がありました。

①プログラミングでは、スクラッチを使って、太鼓に合わせてサルがジャンプしたり、くじ引きマシンを作ったりしました！

秘伝の書を見ながら、頑張ってプログラムしていきます(^^♪

②ジョブトレーニングでは、クリップの仕分けをしました。

皆さん、慣れてきてほとんどの人が完成させることができました！

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今日は、①課題学習　②パソコン（タイピング）　③グループワーク 　④ジョブトレ　の授業がありました。

③グループワークでは、いらないA4用紙を使って、チームでタワー作りをしました。

役割分担をきちんと話し合い、決めてから作業している様子が見られました(^^♪

今回は、テープを使わずにしたので、折り方やのせ方も工夫していました。

皆さん、高く積み上げようと一生懸命に頑張っていましたよ！

④ジョブトレは、ビーズの色分けにチャレンジしました。

皆さん、初めての作業でしたが、分からないところは、きちんと質問できました(^^♪

お疲れ様でした！

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今日は、①パソコン（文章を打とう）　②ジョブトレーニング　の授業がありました。

②ジョブトレーニングでは、手順書を見ながらビーズの色分けをしました。

6種類の色の系統に仕分けてもらったのですが、オレンジ色と黄色の微妙な違いが分かりにくい人もいましたが、

どちらに入れるかは、なるべく自分で決めてもらいました。

初めての取り組みでしたが、皆さん上手に仕分けていき、袋詰めまで終わらせた人が沢山いました(^^♪

①パソコン（文章を打とう）では、作るスピードがどんどん速くなっています！

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今日は、①ジェスチャーゲーム　②パソコン（タイピング）の授業がありました。

①ジェスチャーゲームでは、前に出てすることに抵抗がある人もいるため、今日はチーム対決と言う形でしてみました。

お題を書いたくじを引いてジェスチャーしていき、時間内に当てた数の多いチームの優勝です。

時間内で、準備したくじを全て終わらせるチームもあり、また、全員が楽しんで取り組めて良かったです(^^♪

②パソコン（タイピング）では、基本的なことをしてから、ゲームで練習していきました(^^♪

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今日は、①プログラミング　②わたしの町　の授業がありました。

①プログラミングでは、スクラッチをつかってのプログラミングをしました。

「だるまさんがころんだ」のゲーム作りです！

今まで習った方法を使って、少し難しくなってきていますが、皆さんあれやこれやと頑張っていましたよ(^^♪

②わたしの町では、カードの情報をもとに町の地図を完成させるというグループワークをしました。

各自が持っている情報カードは、他の人には見せないで言葉だけで伝えます。

話しがそれてしまうこともありましたが、意見も沢山出て、皆さん楽しんで出来ている様子でした！

言語によるコミュニケーションの難しさや大切さ、グループで協力することの大切さを学びました(^^♪

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今日は、①ジェスチャーゲーム　②パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

①ジェスチャーゲームでは、恥ずかしがって出題者を出来なかった人もいましたが、

皆さんジェスチャーをする人をよく観察して答えることが出来ていました(^^♪

中には、7回も出題して、渾身の演技を見せてくれる人もいましたよ！

②パソコン（文章を打とう）では、皆さん、それぞれの課題に取り組んでいきました(^^♪

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今日は、①課題学習　②自分の取説　③ジェスチャーゲーム　④エクセル　の授業がありました。

②自分の取説では、「自分の取扱説明書」というシートを記入し、作成していきました。

内容は、好きなことや好きな場所、大切な人、どんな時に機嫌が悪くなるか等、たくさん書いていきました。

みんなの書いているのを見ていくと、こんなことを思っているんだなと新たな発見もありました！

大切な人では、ナインカレッジの友達の名前を書いている人もいましたよ(^^♪

③ジェスチャーゲームでは、恥ずかしさから、出題者になりたいという人が少なかったです。

そのため、順番に回すようにすると皆さん出題することが出来ました。

上手にジェスチャーできていました(^^♪

④エクセルでは、計算の仕方は、皆さんかなり覚えてきて、ほとんど自分で出来るようになってきています！

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今日は、①課題学習　②ジョブトレーニング　③漢字ビンゴ　④パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

②ジョブトレーニングでは、クリップの仕分けに挑戦！

皆さん、仕事さながらの機敏な手の動きで、さっさ、さっさと仕分けていきます！

間違えることも、かなり減ってきています(^^♪

③漢字ビンゴでは、さんずいへんを考えました。

新聞を一生懸命探しました(^^♪

残念ながらオールビンゴは出ませんでしたが次回に期待しましょう！

④パソコンでは、ワードで文章を作る練習をしました。

ルビ打ちも覚えて、見本を見ながら作っていきました(^^♪

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今日は、①パソコン（タイピング）　②メモの取り方　の授業がありました。

①パソコン（タイピング）では、基本のマナビジョン、ローマ字打ちで練習！

マナビジョンでは得点が上がり、ローマ字打ちも早くなっています(^^♪

パソコンは、やればやるほど身についているのが分かりやすいですね。

その他、歌詞タイピングや皿打など、楽しんで練習していきました！

②メモの取り方では、ワークシートに書かれた言葉を５W1Hに仕分けていくということから始めていきました。

「なぜ」と「どのように」が、少しひっかかる人はいましたが、少しのアドバイスで正しく分けることができました(^^♪

皆さん上手に分けていくことができていましたよ！

その後は、メモに関する文章問題をしてもらったのですが、皆さんの文を読み取る力に驚かされました！

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今日は、①パソコン（文章を打とう）　②計って、分けて　の授業がありました。

②計って、分けてでは、お馴染みの、指示書を見てのビーズの仕分けをしました。

ハサミを使て紙を線にそって切るという作業もありますが、綺麗に切ろうと頑張っている姿も見られました。

今日は、いつもの倍のグラム数でする！という人も出てきて、皆さん意欲的に取り組めていました(^^♪

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今日は、①伝票計算　②プログラミング　の授業がありました。

①伝票計算では、電卓を使って伝票を計算する練習をしていきました。

間違えたところは正解するまで計算をやり直す、という条件で進めていきました。

中には、もう嫌だ！という人もいましたが、声を掛けると、最後まで頑張れていましたよ(^^♪

お疲れ様でした！

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今日は、①丁寧な字を書こう　②パソコン（文章を作ろう）の授業がありました。

①丁寧な字を書こうでは、ぬり絵で、枠からはみ出さないように気をつけながら綺麗に書く練習をしました。

見ていると、皆さんはみ出さないで上手にできていました(^^♪

ぬり絵が出来た人は、実際に文字を書いて練習をしていきました。

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今日は土曜日ということで、①課題学習　②ストレスマネジメント　③パソコン（タイピング）　

④会話のマナ－（友達編）と4時間の授業がありました。

②ストレスマネジメントでは、自分のストレスや対処法について考えていきました。

体育の授業でしたくないのにやらされること、視力が落ちたためゲームが目によくないのであまりできないこと

母に怒られること等、皆さんいろんなストレスがあると分かりました。

解消法としては、犬をさわる、絵を描く、音楽を聴く、温泉にいく等がでていました(^^♪

④会話のマナ－（友達編）では、会話における大切な4か条を意識して、トーキングゲームで盛り上がりました！

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今日は、①会話のマナ－（友達編）　②エクセル　の授業がありました。

①会話のマナ－（友達編）では、友達と会話をするときのマナーについて勉強しました。

大切なこととして、①話は最後まで聞く　②否定しない　③最後まで聞いてから意見を言う　④相手の顔を見て聞く

ということを問題を出しながら考えていきました。

後半は、トーキングゲームで実践！最初に学んだルールを守ることを意識して取り組めました(^^♪

②エクセルでは、計算や表作成など、それぞれの課題に取り組んでいきました！

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今日は、①迷わない　②パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

①迷わないでは、指示書を見ながらビーズを仕分けるジョブトレをしました。

初挑戦！

初めての人や、あまり慣れていない人もいますので、難易度をその人に合わせて取り組んでいます。

皆さん、それぞれの出来た！が増えてきていますよ(^^♪

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今日は、①メモの取り方　②エクセル　の授業がありました。

①メモの取り方では、まずは基本となる５W1Hについて練習していきました。

ワークシートに書かれた言葉を５W1Hに仕分けていくということから始めていきましたが、

なかなか皆さん上手に分けていくことができていましたよ！

終わった人から、「いつどこでだれがあそびシート」で、５W1Hに沿って自由に文章を作っていきました(^^♪

②エクセルでは、かなりマスターしてきている人は、自分で見本をみながら表を作成して計算していきました。

罫線の引き方も覚えることが出来ました(^^♪

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今日は、①紙ちぎり　②プログラミング　の授業がありました。

①紙ちぎりでは、新聞紙を細くちぎって、どれだけ長い1本の紙を作れるかをしました。

途中で切れてしまい「あ～！」と悔しがりながら、何回もチャレンジしていきました(^^♪

皆さん、後半には急成長！コツを掴んで、新聞紙1枚を途中でちぎれてしまうことなく、なが～い新聞紙ができました！

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今日は、①課題学習　②ピッキング　③漢字ビンゴ　④エクセル　の授業がありました。

②ピッキングの授業では、手順書をみながらカードを集め、値段を計算して、発注書を完成させるというジョブトレをしました。

まだ、始めたばかりの授業で要領がつかめない人も沢山いましたが、一生懸命にカードを集めて数を確認していました(^^♪

少しずつ練習して、完成させることが出来るように頑張っていきましょう！

③漢字ビンゴでは、「てへん」と「くさかんむり」のお題でしました。

新聞だけでなく、教室のあちこちを探し回っている人もいましたよ(^^♪

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今日は、①プログラミング　②伝票計算　の授業がありました。

①プログラミングでは、引き続き信号機を光らせる取り組みをしました！

②伝票計算では、電卓を使って伝票計算の練習をしました。

皆さん根気よく、間違っていても正解するまで頑張りました！

中には、もっと難しい問題がしたいとチャレンジする人もいましたよ。

お疲れ様でした(^^♪

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今日は、①パソコン（タイピング）　②新聞文字探し　の授業がありました。

②新聞文字探しでは、あるお題を出して、例えば「人」の文字を、新聞の1面の中で制限時間内に探します。

たくさんにつけた人が優勝！というゲームです。

今回のお題は、①2ケタの数字②カタカナの言葉③人と言う文字　で行いました！

2ケタの数字では、10分間で700以上みつけて優勝した人がいました(^^♪

皆さん集中して、取り組めていて盛り上がりました！

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今日は、①ストレスマネジメント　②エクセル　の授業がありました。

①ストレスマネジメントでは、簡単なストレスチェックをして、今ストレスを感じていることやストレスの対処法について考えていきました。

ストレスと言う言葉の意味が難しく、分かりづらい人もいましたが、一緒に考えてワークシートに自分の意見を書くことが出来ました(^^♪

普段、あまり聞かないことも話してくれる人もいました。

皆さん、いろんなストレスを持っていて、胸の内に抱えているんだなと感じました。

少しでも自分で考えた対処法で、ストレスが軽減出来たらと思います。

②エクセルは、皆さん目に見えて上達しています！

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昨日は、①計って、分けて　②プログラミング　の授業がありました。

①計って、分けてでは、指示書を見てクリップの仕分けにチャレンジ！

大きさ別に仕分けていきます(^^♪

並べ方を工夫して、数えやすいようにしています！

②プログラミングでは、ブロックで信号機を作って光らせました♪

先に完成させた人が、まだの人に教えてあげました(^^♪

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今日は、①課題学習　②計って、分けて　③アナログゲーム　④パソコン（タイピング）の授業がありました。

②計って、分けてでは、指示書に従ってビーズを形別に仕分けていきました。

皆さん、すごい集中して、手際よくすごいスピードで仕分けていく人もいましたよ！

③アナログゲームでは、トランプとカタカナーシというカードゲームをして盛り上がりました(^^♪

④タイピングでは、それぞれ自分のお気に入りのもので練習！

スコアデータを書いて、以前のスコアと比べていきます(^^♪

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昨日は、①②お仕事調べ　の授業をしました。

パソコンでいろんな仕事を調べて、自分の興味がある仕事について（仕事

内容、やりがい、なぜ興味があるか等）パワーポイントにまとめました。

ゲームが好きだからゲームクリエイターになりたいという人や、中には保育士やダンサーになりたいと夢を持っている人もいました！

農業をしたいという人もいましたよ(^^♪

完成した人は、みんなに紹介してくれました！

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今日は、①課題学習　②プログラミング　③トランプ　④ジョブトレ（ピッキング）の授業がありました。

②プログラミングでは、パソコンでプログラムして信号機を作るということをしました。

今回は、新たにタッチセンサーを使って、押しボタン式信号機のプログラムにチャレンジしました！

④ジョブトレ（ピッキング）では、倉庫業務の一つであるピッキングの練習をしました。

実際に商品を準備することは難しいので、皆で協力して作ってもらったカードを使って作業しました。

初めての授業であったので、改善する所もみつかりましたが、みんな一生懸命に取り組めて良かったと思います(^^♪

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4月2日は、加古川市防災センターに防災体験・訓練に行ってきました！

ナインカレッジから近いところにあるので、車ですぐに到着しました。

皆さん、挨拶もきちんと出来て真面目に体験できていました(^^♪

最初のビデオ視聴では、メモを取る人もいて、また、講師の質問にも皆さん積極的に答え

ていました！

その後、煙避難体験、消化体験、地震体験、消火栓放水体験とおこなっていき、

地震体験に不安な表情を見せる人もいましたが、終わった後は「思ったより大丈夫だっ

た！」と笑顔が出ていました(^^♪

最後には、消火栓放水体験！

加古川市防災センターのスタッフの皆さま、いろいろと親切丁寧に教えて頂きありがとうございました！

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加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジの吉野です。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①課題学習　②ビジョントレーニング　③アナログゲーム　④パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

②ビジョントレーニングでは、パソコンのアプリを使って目のトレーニングをしました。

「～秒でできた！」と回数を重ねる度に記録を更新して喜んでいる姿もみられました(^^♪

50分間続けるのは、かなりの集中力がいるので、途中から図形の描写や点つなぎ、間違い探し等で楽しく練習していきました。

③アナログゲームでは、ジェンガとトランプで楽しみました！

④パソコン（文章を打とう）では、マナビジョンでナインカレッジで初の7000点を出した人がました。

おめでとうございます！

★オンライン相談も行っています！何でもお気軽にお声がけ下さい！！★

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中高生の就職応援団

加古川の就労準備型 放課後等デイサービス

ナインカレッジ

加古川市野口町長砂1174-1
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加古川の就労準備型 放課後等デイサービスナインカレッジの吉野です。

ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①課題学習　②パソコン（タイピング）　③絵しりとり　④ジョブトレ（計って、分けて）の授業がありました。

③絵しりとりでは、久しぶりの授業であり、皆さん楽しんで取り組む事が出来ました。

初めてする人もおり、また、普段はあまりチームを組まない人同士のペアでしたりと新鮮な感じがしました。

チームで発表もしていき、大変盛り上がりましたよ(^^♪

④ジョブトレ（計って、分けて）では、皆さん一変して、集中して作業できました！

静かに、黙々とよく頑張っていました。お疲れ様でした！

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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①課題学習　②綿棒積み　③④自己紹介を作ろう　の授業がありました。

②綿棒積みでは、久しぶりの授業であったためか、すごく白熱しました！

チーム戦では、作戦を立てて2人で協力して積み上げていく姿が見られました。

最後は、皆さんすごい集中力で、時間内に誰も崩すことなく積み上げることができました(^^♪

③④自己紹介を作ろうでは、パワーポイントを使って自己紹介のプレゼン作りをしました。

皆さん上手に作れて、最後には全員が発表することが出来ました(^^♪

発表しているのをきちんと聞くことも出来ていましたよ！

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ナインカレッジでは、中高生の就職を応援する様々な取り組みを行っています。

今日は、①課題学習　②ジョブトレ（迷わない）　③SST　④エクセル　の授業がありました。

②ジョブトレ（迷わない）では、指示書を見ながらビーズの仕分けをしました。

皆さん、確実さとスピードが目に見えて上達しています(^^♪

③SSTでは、発表者がお題についてのヒントを言って、皆で当てるというゲームをしました。

聞く人は、①話を否定しない②話をさえぎらず最後まで聞く③話している人を見る、ということがポイントです。

食べ物、映画館でよく食べる、ポンポンはねる...皆さん分かりますよね！？そう、ポップコーンです！

皆さん上手にヒントを出せていましたよ！

盛り上がったので、あまり発表しない人も手を挙げて前に出てました(^^♪

④エクセルでは、罫線を引く練習や、新しくグラフ作成にチャレンジしました！

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今日から春休みということで、ナインカレッジは4時間の休日対応になります。

今日は、①課題学習　②メディアリテラシー　③ジョブトレ　④パソコン（タイピング）の授業をしました。

②メディアリテラシーでは、SNSでのトラブルについて、また、トラブル回避しながら正しく利用する方法を考えていきました。

個人情報の公開の危険性など、実際にあったトラブルを紹介して、

ワークシートでメッセージや写真からどんなことが分かるのか考えていきました。

皆さん自分で考えて、どんな危険があるか発表できていましたよ！

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今日は、①パワーポイント（チラシ作り）　②感情を理解しよう　の授業がありました。

①パワーポイント（チラシ作り）では、パワーポイントをあまりしたことがない人もいたため

画像や文字の挿入方法など、基本操作のおさらいからしていきました。

オリジナルのチラシが出来ました(^^♪

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今日は、①報連相（伝達ゲーム）　②パソコン（エクセル）の授業がありました。

①報連相（伝達ゲーム）では、リーダーがお題の絵を言葉だけで説明して、皆がリーダーと同じ絵をかけたらOKということをしました。

いざ自分がリーダー役をしてみて、「説明するって難しい」「どう言えばいいの？」と皆さん苦労していましたが

一生懸命に伝えようとしていました(^^♪

②パソコン（エクセル）では、基本から応用まで、それぞれ自分の課題に取り組んでいきました。

やり方もよく覚えてきていると実感できました！

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今日は、①紙ちぎり　②パソコン（文章を打とう）の授業がありました。

①紙ちぎりでは、新聞紙を手で破っていき、1本の細長い紙を作っていきます。

1番長い紙を作った人が優勝です。

太くすると長い紙ができませんし、細くしすぎると途中でちぎれてしまい、なかなか難しです！

ちぎり方も考えないといけないので、苦労している人もいましたが、少しずつ要領を得て前回よりも上手に出来ている人もいましたよ！

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今日は、①メディアリテラシー　②プログラミング　の授業がありました。

①メディアリテラシーでは、ネット上に潜む危険なことについて学んでいきました。

自分のパスワードは、どんな場面で漏洩する可能性があるのか？

ネット上と、日常生活のそれぞれの場面で考えました。

皆さんしっかりと自分の意見を書けていました(^^♪

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今日は、①パソコン（文章を打とう）　②感情を理解しよう　の授業がありました。

②感情を理解しようでは、まず、自分の知っている気持ちを書き出していきました。

そして、肯定的な気持ちと否定的な気持ち、その中間の気持ちに分類して、

自分は、どんな時にその様な気持ちになるのかを考えていきました。

皆さん沢山の気持ちを書くことが出来て、振り分けていきました(^^♪

中間の気持ちについては、いろいろな考えがあり、

例えば「ドキドキする」については、状況によって変わるとの意見もでていました！

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今日は、①課題学習　②伝票計算　③新聞タワー　④パソコン（エクセル）の授業がありました。

③新聞タワーでは、今回は新聞を使わず、いらないA4用紙を使ってしました。

紙をどんな使い方をしてもいいので、一番高いタワーをつくったチームの優勝です。

仲間と協力して取り組んでいる姿が印象的でした。

時間間際に1番高いタワーが崩れてしまったりと逆転劇があり、大盛りあがりでした(^^♪

負けたくないという気持ちが出て、皆さん一生懸命頑張っていましたよ！

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